8.- EDUCATION, RECHERCHE, CULTURE, MEDIAS
A.- REFUSER LA MARCHANDISATION DU SYSTEME EDUCATIF Les citoyens peuvent penser que les politiques françaises d’éducation se décident à Paris. Cela ne signifie, d’ailleurs, pas qu’ils aient la moindre prise sur elles, les « grands débats » publics servant essentiellement à amuser la galerie. En fait, ces politiques s’élaborent aux échelons supérieurs : dans les organisations multilatérales (Banque mondiale, OCDE), et au niveau de l’Union européenne. Pour les (...)